计算机工程学院
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师资队伍
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    队伍建设

   

1. 教师结构

计算机工程学院现有教职工71人,教授6人,副高级职称20人。其中,博士11人,硕士49人,拥有硕、博士学位的教师共60人,占教师总数的84.51%。有教授6人(占8.45%),副高职称20人(占28.17%),副高及以上职称共26人,占教师总数的36.6%。

教师队伍整体年龄、职称、学历结构合理并充满活力。

2. 队伍建设

本院教师均同时兼任理论课和实践课程的教学工作。专任青年教师,一方面通过多种途径到企业相关岗位从事有关技术工作,提高自己的动手实验能力;另一方面积极参与纵向、横向科研项目,注重工学结合,提高专业技术水平。近年来,师资培养措施得当,教师业务水平、素质、学历和“双师型”教师比例都得到了提高。

1)重视青年教师培养

有针对新入职教师的培训制度。2012年后新入职14名教师全部参加岗前培训。同时,计算机学院有新教师“一对一”帮扶制度和实验室实习制度。学院安排副高级以上职称骨干教师对新进教师进行“一对一”帮扶。

2)重视教师教学能力提升

鼓励教师参加各类国内外进修和学术活动。有赴美国访问学者2人次、国外短期交流13人次。仅2017年就有71人次参与国内学术交流及培训。重视双师型教师队伍建设。近5年来,共有2名教师参加半年以上全脱产工程实践,以进一步提高工程实践能力。

3)重视教学团队和带头人培养

教学团队:引进以彭代渊教授主持的网络空间安全团队1个。

带头人培养:引进四川省千人计划入选者1人。

 

 

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