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调研学习、交流取经——计算机工程学院学生工作办公室赴成都东软学院调研学习
2019-03-18 15:02 计算机工程学院 

为学习借鉴成都东软学院以TOPCARES-CDIO为核心的人才培养模式在学生工作方面的先进做法和宝贵经验,2019年3月15日,计算机工程学院党总支副书记兰清带领学生办公室全体辅导员赴成都东软学院计算机科学与工程系就应用型人才的大学生综合素质培养进行专题调研。

本次调研活动得到成都东软学院计算机科学与工程系主任宁多彪、党总支书记张勇、副主任秦海玉及全体素质教师的热情接待。在座谈交流中,双方就国际工程教育发展的最新成果——CDIO(构思 、设计、实现、运行)工程教育模式如何在IT人才培养过程中具体实施进行了深入探讨。宁主任介绍到,学院强调“知识的运用比知识的拥有更重要”,依据IT人才能力指标,构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系(技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值),形成了独具特色的TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式。以“知识+能力”的理念融入到实践教学、素质教育、外语应用能力等各个环节。建立了计算机科学与技术与网络工程两大教育教学团队,有力促进了专业教师与素质教师的深度融合,形成五级项目体系,实施“1321”的学期设置,体现了“学中做”、“做中学”的工程实践的工程教育思想,突出应用型人才实践能力的培养。同时,双方还就学风建设、实习就业、辅导员队伍建设的基本情况、辅导员教育培训、职称职务晋升、待遇福利以及日常管理的相关工作进行交流。兰清副书记表示,此次调研工作受益匪浅,并希望双方今后进一步加强交流,互相学习,促进双方学生工作的共同发展。

本次调研,旨在学习借鉴成都东软学院在学生教育管理服务工作方面的先进做法和成功经验,开阔了视野,启发了思路,有利于推进我院学生工作的改革创新。

(撰稿:樊为审稿:兰清)

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